 |

Hvis du vil
printe sidenoooooooooo
|
 |
1) Uddannelsens omdrejningspunkt er udviklingen af den personlige terapeutkompetence,
der vedrører evnen til nærvær og autenticitet i kontakten
med klienten. Denne personlige relationskompetence ses som forudsætningen
for den praktiske værdi af den teoretiske og tekniske kompetence,
som trænes.
Da læringen
af denne kernekompetence har centrum i en personlig udviklingsproces har
egenterapi en central betydning på uddannelsen.
(Du kan læse
nærmere om teorien bag dette grundsyn på terapeutkompetence
i Olavs Psyke & Logos-artikel: Psykoterapeutens
Autenticitet - Terapiens Afgørende Led. - Om at tage 'at tage klienten
alvorligt' alvorligt nok.
2) Et fundament i uddannelsen er træning i at inddrage kroppen
og den kropslige dimension i samspillet mellem terapeut og klient.
Dette gælder både træning i opmærksomhed over
for alle slags kropslige signaler og aktiv intervention f.eks. gennem
arbejde med åndedræt, kropsligt nærvær, jordforbindelse
og følelsesudtryk.
3) Det stadige terapeutiske arbejde med gruppens liv og dynamik har en
høj prioritering på uddannelsen. For at skabe og kontinuert
sikre det klima, som det er trygt at åbne og udvikle sig og lære
i, må angst, konflikter og mistillid, der opstår i gruppen,
bearbejdes når som helst, der er behov for det. Gruppeprocesarbejdet
er samtidig en kilde til afgørende læring om samarbejde og
konfliktløsning.
4) Undervisningen former sig som en konsekvent integration af teori
og praksis.Teorien knyttes til de terapier, gruppeprocesarbejdet
og de andre processer, der finder sted i gruppen. Det er vores erfaring,
at dette princip, hvor den teoretiske refleksion forholder sig til konkrete
fælles erfaringer, betyder en optimering af sammenhængen mellem
teoretisk forståelse og praktisk handlefærdighed.
uddannelse
til Bioeksistentiel psykoterapeut -
uddannelsens indhold og struktur
Ja, jeg vil gerne kontaktes...
Genveje
Artikler - Psykoterapi
- Instituttets Psykoterapeuter og Psykologer
Om sorg - Om mobning
- Fagpersonlig Udvilking -
Forsiden
|
 |